جمعه ۲۹ تير ۱۴۰۳ - 
صحرایی و اقدامات و رویکردهای آموزش و پرورش:
وزارت آموزش و پرورش را باید یکی از مهمترین و در عین حال پرچالش‌ترین وزارتخانه‌های کشور دانست؛ نهادی که قرار است پاسخگوی دغدغه تعلیم نسل آینده ساز و تامین کننده سرمایه انسانی مولد، بانشاط و متعهد به کشور باشد.رضامراد صحرایی که نهم خرداد امسال با رای اعتماد ۱۶۷ نماینده مجلس شورای اسلامی به‌عنوان هفتادمین وزیر آموزش و پرورش کشور و هفدهمین وزیر این وزارتخانه انتخاب شده، در گفت و گویی اختصاصی از اولویت‌های خود در این مسئولیت گفته است.
کد خبر: ۳۸۹۶۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۱
حواشی کنکور؛
مرکز پژوهش‌های مجلس در یک بررسی تاکید کرده است ۱۴ درصد سوالات کنکور ۱۴۰۰ در رشته خارج از کتاب طراحی شده اند و این امر به نارضایتی و دل نگرانی‌های داوطلبان دامن زده است.
کد خبر: ۳۸۲۷۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۰۳
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور؛
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به پروژه‌های آموزشی تحویل شده در سال جاری به وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال در مجموع ۱۴ هزار و ۷۴۵ کلاس درس به بهره برداری رسید، یعنی به طور میانگین هر روز ۴۰ کلاس درس ساخته و تحویل آموزش و پرورش شده است.
کد خبر: ۳۷۲۹۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۶
علی نیکزاد بدلیل کسری بودجه، صحبت از احتمال پس گرفتن لایحه رتبه بندی و هم ترازی‌های معلمان می‌کند و یوسف نوری نامزد پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش در برنامه خود، پیگیری و اجرای کامل رتبه بندی فرهنگیان را گنجانده است. داستان چیست؟ جزئیات برنامه ارائه شده "یوسف نوری" به مجلس به شرح زیر می‌باشد.
کد خبر: ۳۶۶۲۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۶
وظیفه خطیر معلمان
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش: در این سال‌های کرونایی معلمان بسیار تلاش کردند تا سیستم آموزشی کشور تعطیل نشود. نقش معلمان در دوران سخت و دشوار کرونایی بسیار برجسته بود. در همان روز‌های نخست که بیماری کرونا فراگیر شد یکی ازمهم‌ترین دغدغه‌های مسئولان، وضعیت آموزش دانش‌آموزان بود.
کد خبر: ۳۶۳۶۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۵
وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش؛
حسین باغگلی گفت: به نظرم مسئله اصلی مهد‌ها مسئله مالی نیست. مشکل این است که در پیش‌دبستانی و کل نظام آموزشی نمی‌دانیم به کدام سمت حرکت کنیم و، چون این را نمی‌دانیم متناسب با آن نیروسازی هم نکردیم.
کد خبر: ۳۵۶۲۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۲
حسین سوزنچی:
حسین سوزنچی گفت:رویکرد آموزش زبان‌های خارجی در نظام آموزشی کشور در سال‌های اخیر و پس از تالیف کتاب‌های جدید به شیوه رویکرد ارتباطی فعال و خودباورانه مطرح در برنامه درسی ملی است که از نگاه سنتی به آموزش زبان (مبتنی بر گرامر و آموزش لغت خارج از بافت طبیعی و ارتباطی) کاملا فاصله گرفته است. در واقع و به زبان ساده دانش آموزان در این درس مهارت‌های چهارگانه زبانی (گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن) را به هدف برقراری ارتباط موثر و فعالانه با توجه به اصل خودباوری فرهنگی فرا می‌گیرند.
کد خبر: ۳۴۷۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۳۰
چالش آموزش؛
معاون اسبق وزیر آموزش و پرورش اولویت‌ها و مطالبات جدی از دولت سیزدهم را در حوزه آموزش و پرورش برشمرد و چگونگی از سرگیری آموزش در دوران پساکرونا را یکی از دغدغه‌های مهم آتی دانست و بر ضرورت توجه جدی به برنامه‌ریزی آموزشی و سامان یابی این حوزه از سوی متولیان امر تاکید کرد.
کد خبر: ۳۴۵۵۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۵
مدیریت کرونا در ایران؛
در کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم صفحه ۵۲، مطلبی آورده شده که قابل تامل است. در این صفحه نوشته شده است: «جمهوری اسلامی ایران با در اختیار داشتن امکانات و تجهیزات بهداشتی و درمانی پیشرفته و کادر درمانی متخصص، دلسوز و پرتلاش، توانست جزء کشور‌های برتر جهان در درمان بیماری کرونا باشد. این در حالی است که در برخی کشور‌های غربی حتّی از پذیرش و درمان بیماران مسن نیز خودداری می‌شد.»
کد خبر: ۳۳۹۱۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۳
صنعت پولساز کنکور؛
آقایان مدیر و مالک مؤسسات آموزشی اکنون به مردم محروم در قالب خیریه با روشی نخ‌نماشده صدقه می‌رسانند. حضور در اموری، چون مدرسه‌سازی در واقع مفرّی برای عدم پاسخگویی به جامعه و در امتداد مدیون کردن دولت و تصمیم‌گیران به خود است، تا بتوانند همان‌گونه که ابتدا گفته شد روی تصمیمات سیاستگذاران اثر بگذارند.
کد خبر: ۳۲۹۵۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۵
معاون شورای عالی آموزش و پرورش:
معاون شورای عالی آموزش و پرورش گفت: معلمان آموزش دیده و تجهیزات مناسب در مدارس دولتی برای آموزش مهارت‌ها و درس کار و فناوری کمتر وجود دارد و به دلیل نوع و ویژگی‌هایی که دروس مهارتی دارند مورد توجه قرار نمی‌گیرند.
کد خبر: ۳۲۷۸۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۷
رئیس گروه پیش دبستانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی:
رئیس گروه پیش دبستانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تأکید کرد که تحول بنیادین باید از دوره پیش دبستانی آغاز شود.
کد خبر: ۳۱۹۶۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۹
کم توجهی در تغییر محتوا
محتوای کتب درسی در حالی همچنان دستخوش تغییر و تحول قرار گرفته که این پرسش مطرح است که آیا این تغییر و تحولات طبق مسائل مذهبی صورت می‌گیرد یا مسائل ملی نیز در آن لحاظ می‌شود.
کد خبر: ۳۱۶۴۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۱
وزیر آموزش‌وپرورش:
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: ســند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش تنها زمانی که همه خود را مقید به اجرایی شدن بدانند، به نتیجه مورد نظر خواهد رسید.
کد خبر: ۳۱۳۷۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۵
برقراری عدالت آموزشی
با توجه به اینکه تمام دانش آموزان در ۳۱ استان کشور یک سطح استعداد، امکانات آموزشی و محیط جغرافیایی یکسانی نیستند، سازمان پژوهش درصدد تاسیس شبکه‌ای برآمد که محتوای کمک درسی برای دانش آموزان بر بستر وب ایجاد کند تا پاسخگوی نیاز‌های جمعیت ۱۵ میلیونی دانش آموزان باشد.
کد خبر: ۳۱۳۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۳
تاثیرات «شاد» بر آموزش
یکی از محاسن دوره پاندمی این بود که انتظارات جامعه از معلمان بالا رفت؛ دانش‌آموزان یاد گرفتند که موبایل تنها وسیله بازی و تلویزیون تنها وسیله سرگرمی نیست بلکه می‌تواند در یادگیری مورد استفاده قرار گیرد؛ دانش‌آموزان یاد گرفتند که خودشان محور یادگیری هستند.
کد خبر: ۳۰۴۳۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۶
از سوی عادل پیغامی صورت گرفت
عضو هیئت‌علمی دانشگاه امام صادق (ع) در یادداشتی به تبیین مفهوم درونزایی اقتصاد در سیاست‌های ابلاغی اقتصاد مقاومتی از جانب مقام معظم رهبری پرداخته است.
کد خبر: ۳۰۱۷۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲
تغییرات کتب درسی؛
تغییرات کتب درسی و حذف زنان و ریش گذاشتن برای مردان و ... در سال جدید، موجی از واکنش‌ها را به دنبال داشته است.
کد خبر: ۲۹۹۵۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۱
با اعلام وزیر؛
محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در سی و چهارمین اجلاس دو روزه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش در محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی ،بیان کرد، فرایند واگذاری مدارس به بخش غیردولتی متوقف شد و با ابلاغ دو بخشنامه تعارض منافع و خرید خدمت آموزشی از بخش غیردولتی، مشارکت نظم بیشتری یافت.
کد خبر: ۲۹۷۶۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۱
زور کسی به مافیای کنکور نمی‌رسد
بچه‌ها یازده سال در مدرسه درس می‌خوانند و سال دوازدهم برای سرنوشت‌شان می‌جنگند. این روندی است که تا به حال بارها معلمان، کارشناسان و حتی وزرای آموزش‌وپرورش درباره آن گلایه کرده‌اند و هر بار هم همه چیز به اینجا ختم شده: «زورمان به مافیای کنکور نمی‌رسد».
کد خبر: ۲۸۸۸۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۹